为提升新入职教师的理论素养和教学能力，促进新入职教师更好的地履行教学岗位职责，学校自2016年起持续推进新入职教师准入制度，取得良好效果。作为今年度新入职教师的准入考核的一部分，12月21日下午，2021-2022-1学期新入职教师课堂教学能力考核在思源楼704举行。
学校高度重视此次考核，组织并邀请校内外专家担任考核评委。8位新入职教师利用现代信息技术进行20分钟的课堂讲授，评委组从教学设计、教学过程、教学效果、特色创新等四个方面进行综合评分，并对授课过程进行了点评。新入职教师准备充分，教学过程思路清晰、重点突出、时间把握准确，充分展示了各自的教学技能和良好的精神面貌，达到了预期效果。
各二级学院教学副院长、指导教师全程观摩了考核。
