6月30日上午，学校在希贤厅召开2020级人才培养方案制订工作推进会。学校党委副书记、校长王义全，教务处处长杨毅、优质办主任甘华银、各二级学院院长、教学副院长、教研室主任、专业负责人以及教务处相关工作人员参加会议。会议由党委委员、副校长邓廷奎主持。

会上，杨毅对《2020级专业人才培养方案制订与实施工作指导意见》进行了详细解读，对指导意见的新变化、新举措和注意事项做了具体说明，着重提出要深化产教融合，推进教学改革；加强实践教学，紧贴生产实际。同时对专业人才培养调研报告的形成和本次人培方案的评审流程做了细致安排。

甘华银从学校创优质高校和诊改工作的角度，对人才培养方案的基本要素及内涵做了具体的培训，提出了更高的要求。他强调要贯彻好“标准引领”，充分体现各专业特色和优势，高质量完成2020级专业人才培养方案的制订工作。

最后，校长王义全从提高对人才培养方案制定工作重要性的认识和人才培养方案制定工作的具体要求等方面提出了自己的几点意见。他指出，一要高度重视。人才培养方案是学校人才培养、教育教学的纲领性文件；是学生成才、教师成长、资源配置的基本依据，重要性不言而喻。要制订好人才培养方案，关键在于如何高度重视，要以四个标准来衡量：有没有不断提高人才培养质量的使命感和责任感；有没有把人才培养方案制订作为教育教学管理的基础性、关键性工作；有没有亲自领导、亲自研究、亲自组织人才培养方案的制订工作；在制订方案时有没有私心。二要认真修订。要认真落实两个基本要求和三个规范性文件。要落实聚焦职业教育的高素质技术技能人才培养，深化基于产教融合的人才培养模式、课程体系和教学内容改革的基本要求；要落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》，《高等教育学校专业教学标准》和《学校2020级专业人才培养方案修订工作的指导意见》精神，认真修订并总结近两年人才培养方案在执行过程中的经验。三要有效执行。要推进“三教”改革，坚持“教师”为育人根本，“教材”为育人纲要，“教法”为育人手段，提升教育教学理念，提高人才培养质量；要推进校企合作，将企业的设备资源与学校的人才资源进行互补，提高技能人才的培养力度，打造建立在社会需求上的模块化、立体化的培养模式；要加强教学设施建设，主要包括校内的基础性和生产性实验实训室建设，为提高人才培养质量提供有力保证。四要试点改革。要深入推进基于产教融合的人才培养模式改革，深化“政行企校”深度合作，对校企合作培养特色班人才培养模式展开研讨，形成符合学生成长成才的人才培养方案。

此次会议的召开，进一步明确了今年人才培养方案修订的工作要求，为顺利高质量完成我校2020级人才培养方案修订工作奠定良好的基础。